1.【题目id: 373385】在健康促进的主要策略中，哪一项被认为是中心要素？
A. 医学研究B. 环境改进C. 成效评估D. 社会动员E. 健康教育
2.【题目id: 373386】与健康教育相较之下，卫生宣传教育的显著特征是什么？
A. 旨在改善受众的健康行为B. 已经形成了比较完整的理论框架C. 信息传递的方式是单向的D. 是计划性的、系统性的干预措施E. 整合了多个学科的理论知识
3.【题目id: 373387】健康教育与卫生宣传的主要差异是什么？
A. 侧重于知识的灌输B. 侧重于改善环境C. 侧重于评估效果D. 不只是侧重于知识的变化，还侧重于行为的变化E. 侧重于教育手段
4.【题目id: 373388】在健康促进规划的过程评估中，主要关注的是哪个方面？
A. 规划是否周详、逻辑合理、科学性B. 实施的项目活动的数量、质量和效率C. 受众群体在知识、态度、信念上的改变D. 受众群体的健康状态和生活品质的改善E. 对整个规划成功与否的评估
5.【题目id: 373389】关于承担卫生服务责任的部门，以下哪项描述是不正确的？
A. 个人不在承担责任的范围内B. 涵盖商业机构C. 涵盖卫生部门和政府机构D. 包括卫生部门和社区团体E. 包括卫生专业工作者和卫生部门
6.【题目id: 373390】健康教育与卫生宣教的主要区别体现在哪里
A. 侧重于传授知识B. 侧重于改善环境C. 侧重于评估教育成效D. 不只是知识上的转变，还包括行为上的改变E. 侧重于有计划的教育
7.【题目id: 373391】患者，8岁。上体育课翻跟斗时扭伤颈部，疼痛明显，活动受限。体查：颈部歪斜，局部肌肉紧张，四肢运动，感觉正常。针对该患者的情况，学校在卫生宣教中应采取哪些措施？
A. 增强运动时的保护措施。B. 避免进行翻跟斗等动作。C. 重视动作技巧的掌握。D. 使用合格的软垫。E. 教师应提供正确的示范。
8.【题目id: 373392】健康促进的主要策略是什么
A. 创建支持性环境B. 增强社区活动C. 社会动员D. 提升个人技能E. 改善卫生服务的方向
9.【题目id: 373393】对于一名40岁男性患者，在经历车祸导致骨盆骨折并接受牵引治疗8周后，应该采取的健康教育措施是什么？
A. 限制髋关节的被动运动B. 限制进行抬臀动作C. 进行双下肢的有负重锻炼D. 进行下肢肌肉的伸缩性锻炼E. 不允许采取半卧位
10.【题目id: 373394】相较于健康教育，卫生宣教主要的区别是什么？
A. 结合了众多学科的理论知识B. 信息传递的方向性较为单一C. 旨在改善受众的健康行为D. 形成了较为完善的理论框架E. 是一种有计划的、系统性的干预措施
11.【题目id: 373395】健康教育与卫生宣教的主要区别体现在
A. 侧重于传授知识B. 侧重于改善环境C. 侧重于评估效果D. 侧重于有计划的教育E. 不只是关注知识的转变，还关注行为的转变
12.【题目id: 373396】以下哪项不属于健康促进的范畴
A. 制订有利于健康的公共政策B. 创建有利于支持的环境C. 增强社区的参与和行动D. 提升个体技能E. 调和人与环境的策略
13.【题目id: 373397】从本质上讲，护理伦理应该被归类为
A. 社会的普遍道德B. 专业职业的道德准则C. 家庭内部的道德规范D. 个人的道德信念E. 传统的道德观念
14.【题目id: 373398】以下哪个学科不是健康教育学的相关基础理论学科？
A. 行为科学理论B. 传播学理论C. 预防医学理论D. 教育学理论E. 伦理学理论
15.【题目id: 373399】健康教育内容中包含的健康生活方式知识属于哪一类？
A. 心理卫生知识B. 疾病预防知识C. 就诊知识D. 随访知识E. 行为训练知识
16.【题目id: 373400】健康教育活动的主要目的是什么？
A. 进行健康信息的传播B. 支持健康相关的调研工作C. 推广基本的健康知识D. 促进受众改善健康行为E. 执行健康干预措施
17.【题目id: 373401】健康教育的主要手段是什么？
A. 教育者有效使用卫生资源B. 向受教育者传递健康知识C. 充分利用社区的健康保健潜能D. 改进受教育者的健康行为E. 提供适宜的健康和预防性服务
18.【题目id: 373402】健康教育的根本宗旨是什么？
A. 传递有关健康的信息B. 协助个体及集体学习健康和护理的知识C. 促进受教育者在健康行为上的改善D. 降低对健康有害的风险因素E. 防止疾病发生，推动健康发展，提升生活品质
19.【题目id: 373403】社区健康教育的正确定义是什么？
A. 社区健康教育聚焦于疾病本身B. 社区健康教育仅针对社区内的病患人群C. 社区健康教育主要采用集体教育的方式D. 直接评估是社区健康教育评价的首要方法E. 旨在提高居民健康水平的有计划、有组织的教育活动，包括评估过程
20.【题目id: 373404】关于教育诊断中强化因素的正确描述是什么？
A. 触发特定行为的因素B. 形成特定行为欲望的因素C. 实现行为动机的必要条件D. 促进行为持续和发展的因素E. 构成特定行为的社会必要条件
21.【题目id: 373405】在健康教育活动中，当面对受教育者的健康问题时，采取说服方式以促使其改正错误的健康观念、信仰和习惯的行为属于哪一种？
A. 咨询B. 劝服C. 指导D. 交谈E. 教育
22.【题目id: 373406】1997年在我国哪个城市宣告成立的中国健康教育协会医院健康教育学术委员会象征着全国医院健康教育及健康促进网络的建立？
A. 上海市B. 北京市C. 海口市D. 厦门市E. 杭州市
23.【题目id: 373407】哪种健康教育方式涉及内容较为全面和深入？
A. 入院教育B. 出院教育C. 门诊教育D. 病房教育E. 社区教育
24.【题目id: 373408】健康信念模式在实践中促进健康行为或消除不健康行为时，应遵循的步骤顺序是什么？
A. 首先感知到自身的易感性和潜在问题的严重性，其次是认识到采取行动的好处与可能遇到的障碍，最后是建立自我效能感B. 开始时要意识到自己的易感性和问题的严重性，接着是建立自我效能感，最后是理解采取行动的益处和面临的障碍C. 最初建立自我效能感，然后是认识到行动的益处和阻碍，最终是感知到自身的易感性和问题的严重性D. 先建立自我效能感，再感知到自身的易感性和问题的严重性，最后是理解采取行动的益处和面临的障碍E. 首先理解采取行动的益处和面临的障碍，然后是感知到自身的易感性和问题的严重性，最后是建立自我效能感
25.【题目id: 373409】在哪一个20世纪的十年里，美国和其他西方国家开始将传播学理念融入到健康教育中，并最终发展出健康传播学这一学科？
A. 40年代B. 30年代C. 50年代D. 60年代E. 70年代
26.【题目id: 373410】在格林模式中，哪一项是影响个体行为的促进因素？
A. 知识B. 信念C. 保健设施D. 亲属的劝告E. 社会的支持
27.【题目id: 373411】在格林模式中，哪一项是影响个体行为的强化因素？
A. 知识B. 信念C. 保健设施D. 亲属的劝告E. 社会的支持
28.【题目id: 373412】在对健康教育项目实施效果进行评估时，对目标群体的健康状态和生活品质的改善进行的评价是指
A. 总结评价B. 效应评价C. 结局评价D. 形成评价E. 过程评价
29.【题目id: 373413】在健康教育的不同模式中，哪一个模式主要阐释了信念对于改变健康行为的影响？
A. 知识信念模式B. 健康信念模式C. 行为转变模式D. 健康促进模式E. 自我调节模式
30.【题目id: 373414】学校健康教育的主要服务对象是哪些人群？
A. 学龄前儿童及其家长B. 中小学生及其家长C. 所有学生及其家长D. 仅中小学生E. 所有在校学生
31.【题目id: 373415】心力衰竭患者在控制病情后接受健康教育时，以下哪项建议是不恰当的？
A. 适度进行体育活动，以不引起心慌或呼吸困难为限B. 采取少食多餐的方式，以此减少心脏的工作量C. 饮食选择无需限制，以增进食欲D. 持续用药并定期到门诊进行复诊E. 积极预防风湿热，避免导致心力衰竭的因素，注意保暖防寒
32.【题目id: 373416】社区健康教育的基本单位是什么？
A. 社区B. 家庭C. 社区人群D. 社区老年人E. 社区慢性病患者
33.【题目id: 373417】在某社区针对55岁及以上老年人群体，将高血压控制率在三年时间内提升30%的情况，这一表述在健康教育计划中属于什么？
A. 目的B. 目标C. 原则D. 结果E. 提现
34.【题目id: 373418】在确定目标人群的主要健康问题及其成因时，用于描述人群躯体、心理健康状况及相关危险因素的诊断方法是
A. 流行病学诊断B. 行为诊断C. 环境诊断D. 教育诊断E. 社会诊断
35.【题目id: 373419】在“全国爱牙日”举办的社区健康教育活动中，社区医院为居民提供了关于牙齿健康的答疑服务，帮助他们理清关于牙齿保健的概念，并做出正确的保健决策。该医院采用的人际沟通方式是什么？
A. 交谈B. 劝服C. 咨询D. 指导E. 解答
36.【题目id: 373420】健康教育与卫生宣教的主要差异是什么？
A. 健康教育强调传播与教育的结合，而卫生宣教主要侧重于知识的传递B. 两者均涉及卫生知识的传播，仅在称谓上有所不同C. 健康教育通常在社区进行，而卫生宣教则在医院中实施D. 健康教育通常是一对一的方式，卫生宣教则以集体讲授的形式进行E. 健康教育是在卫生宣教基础上的进一步发展
37.【题目id: 373421】健康教育的目标人群是哪些？
A. 高风险人群B. 亚健康状态人群C. 病患者D. 病人家属E. 所有人
